大東中学の１年生は、先月から自学ノートのやり方が大きく変わりました。

お勉強の苦手な子にとってはより大変になったなあというのが私の感想です。

塾でもサポートしていますが、

毎日これを続けるのは、お勉強が苦手な子にとってはものすごく大変で、

みんな苦労しているんじゃないかと心配しています。

学校の指示にそって勉強させていますが、

日々の自学ノートの中で自主学習やジョイフルワークもうまく使うよう指導しています。

学年末テストでは自主学習やジョイフルワークの提出もありますから、

解き始めておかなければ間に合いません。

やることが多くて大変でしょうが、

塾でもサポートしますから、一緒に頑張っていきましょう！

幸いなことに、塾生でコロナ陽性になった子はいないのですが、

依然コロナが猛威を振るっています。

都内の塾経営者の方とお話しする機会があったのですが、

やはり都内の塾では「塾生がコロナ陽性になった」というケースは少なくないようですし、

先生が感染したというケースも珍しくないようです。

いつどこで感染するかわからない状況ですから、本当に厄介です。

手洗いとアルコール消毒、

常時換気、エアーリアコンパクトによる空間除菌、

出来る限りの対策を行って参ります。

みんなで乗り切っていきましょう！

オミクロン株による爆発的な感染者数の増加が止まりません。

これまで通り

入室時のアルコール消毒

手洗い

手洗い後のアルコール消毒をさせてから授業を行います。

また、教室内は空間除菌のエアーリアコンパクトを稼働させながら

常時窓を開け、サーキュレーター使って空気の入れ替えを行っています。

コロナに振り回されていますが、みんなで頑張って乗り切りましょう！

【塾に通っていても成績が上がらない？】

塾に通っているのに成績が上がらないお子様がいらっしゃいます。

数学の点数が上がったり下がったり（大きく下がることは問題ですが）するお子様で例えてみましょう。

もちろん、得意な単元、不得意な単元

学校の先生が「ここが出るよ」と言ってくれた、言わなかった等々

さまざまな理由がありますから、多少の上下は仕方のないことです。

（過去の明野中学生で社会の平均点が数十点違うことがありました。

これは自主学習からそのまま出す先生の時と

ほぼ応用問題しか出さない先生が交互に作っていたからです。

前者の場合は平均点が７９点だったりしましたが

後者は４０点台でした。）

問題は、半年通っていて成績が上がらないという場合です。

その理由は、

×学生アルバイトの先生がコロコロ変わるので、

系統的な指導が出来ていない

×つきっきり指導等で逆に教えすぎてしまい、

子供自身が考えることを放棄している

×子供が質問をしないので、先生がわかったと勘違いしてしまっている

×カリキュラムを終わらせることが目的となっていて、

一人ひとりにあった指導が出来ていない

×自習室にいるだけで「勉強した」と満足してしまっている

このような理由が考えられます。

塾に通っていても成績が上がらないお子様であれば

一度お気軽にご連絡いただければ幸いです。

何故なのか、理由を考えさせていただきます。

お子様の理解度や学校の授業の進度によっては

学校の授業の予習をさせることもあります。

その場合は、テキストを解かせる前に解説をして

その後問題を解かせています。

例えば大東中学校や原川中学校の生徒は習っている問題なのに

明野中学校の生徒は習っていないというケースです。

決して珍しいことではありません。

こういう場合は、予習として、習っていない単元を解かせています。

特に中学１年生の４，５月辺りは学校の授業が殆ど進みませんので、

予習をさせる子が殆どになります。

予習の場合も、必ず指導時は１対１の個別指導にて授業を行っています。

平均点以下のお子様を専門として、約１０年

指導時は１対１の個別指導を行って参りました。

お勉強にお悩みのお子様、保護者様は是非当塾へ。

まずは面談予約のお電話からどうぞ。