その場でパソコンからプリントを作成し

その子にあったレベルの問題を作って解かせる授業もします。

当塾は教材会社と提携していますので

その教材会社のプリント作成システムを使うことが出来ます。

（ネット上のフリー教材や、教材をコピーしたプリントではありません！）

テキストを解かせてもイマイチ理解出来ていない子、

前回の授業の復習をさせたい子等には、

プリントを印刷して解かせています。

今日も夏期講習の後の通常授業で

中２生にプリントを印刷して解かせました。

テキストをただ解かせる授業ではなく、

一人ひとりにあわせた問題を

テキストやプリント教材を使って解かせています。

明日土曜日も夏期講習と授業を行います。

明日も頑張りましょう！

今日の夏期講習も、みんな頑張ってくれました。

解いているテキストは同じでも

一人ひとりやるところは違います。

授業時間はしらしんけん、

休憩時間はリラックスとオンオフを切り替えながら頑張ってくれました。

まだまだ暑い日が続きます。

明日も頑張りましょう！

当塾が開校以来ずっと続けている学校の宿題サポートの中には

「計画を作る」

「計画通りにやっているかチェックする」

等の宿題を解かせる以外の指導もあります。

例えば読書感想文等の作文系の宿題は、塾でやらせてもあまり効果はありません。

（授業時間内に終わらせることは難しい宿題ですから）

「いつやるべきか」一緒に計画を作り、

その通りに出来ているかをチェックしながら指導しています。

計画自体は学校で作っていますが、

なかなか実行できない子の方が多いものです。

このため読書感想文などの作文系の宿題は、

具体的な計画を一緒に新たに作ることが多いです。

作文が苦手で一人では出来ない子には、

どうやって作文を書けばいいのかの指導もします。

読書感想文等の作文系の提出は登校日の日ですから、

早めにやり始めないと終わりません。

中にはいつ提出するのかすらわかっていない子もいます。

時間がかかる宿題ですから、計画的にやらないと終わりません。

苦手な子は早め早めに取り組みましょう。

塾生は終わっているかチェックしていきます。

一緒に頑張りましょう！

普段から希望する塾生には麦茶やお茶のペットボトルを渡していますが、

夏期講習中は冷えたジュースを渡すようにしています。

特に日中からスタートする中３生には塾に来た時に渡しています。

冷たいジュースやペットボトルを手に持つと熱中症対策にもなるようですので、

熱中症対策も兼ねて渡しています。

また、講習中のみ渡しているおやつも夏休み中は毎回用意しています。

昨年までの子に人気だったブラックサンダーを用意していますが、

今年の子はブラックサンダー以外のおやつを選ぶ子が多いです。

おやつ一つとっても、学年ごとに大きく違いが出るものです。

今日も頑張りました。

明日も頑張りましょう！

英語の解説では

「なぜこの表現をするのか？」

「どうしてこの単語を選ぶのか？」等の

「なぜ？」「どうして？」の解説も行います。

例えば、天気についての英文を間違えた子には正しい答えと共に

「なぜ天気についての文章はitを使うのか」の部分を解説します。

「暗記しなさい」で覚えられる子もいるでしょうが、

「なぜ？」「どうして？」の部分から解説しないと

覚えられない、わからないままの子もいます。

「答えは〇〇だよ」という解説ではなく、

「こういう理由だから〇〇が答えになるんだよ」

という解説をしています。

今日も非常に暑い一日でした。

梅雨が明けましたから、明日からも酷暑が続きます。

熱中症に気を付けながら、一緒に頑張りましょう。