今日の授業の最後に、映像授業の使い方を教えました。

今日授業に参加していない子には、次回の授業中に指導します。

国語を含めた５科目の映像授業です。

塾生は無料で見ることが出来ますので、どんどん使ってみてください。

中学２年生のGさんは、

２学期半ばに受けた模擬試験の結果を見てやる気を出し、

冬期講習が終わった後の１月の模擬試験では数学を筆頭に順位を上げ、

偏差値を上げてくれました。

英語も0.1下がっただけで、

全科目成績を上げたといってもいいくらいの良い結果を残してくれました。

ゴールデンウイーク中でしたが、

希望者のみ参加の数学の計算特訓講座を行いました。

毎日ノートや自学ノートを持ってきてもらい、

途中の式も書きながら解いてもらいました。

間違った問題は正しい解き方を書いて説明をしましたが、

その際にはどこの部分がどのように間違っているのかもチェックして指導しました。

これをくり返していったので、

少しずつでしたが正答率も上がり、

同じような間違いは減っていきました。

計算問題は習うより慣れよ的なところがありますが、

ただやみくもに数を解いても効果は薄いです。

正しい解き方で、間違えた問題の解説指導をしながらやることで、

効率よく勉強が出来ます。

また、計算のために毎日ノートや自学ノートも使いましたので、

意味のあるノートになりました。

問題が解けるようになる指導だけでなく、

日々の毎日ノートや自学ノートのサポートも出来るのが

当塾の計算特訓講座です。

今日参加してくれた子はお疲れさまでした！

８月の模擬試験の結果から４カ月間で、

英語と数学の偏差値を上げ、全体の偏差値も上げたFさん。

ごぼう抜きのように成績を上げたわけではありませんが、

英語と数学を２学期の間と冬期講習でしっかりとやった結果、

模擬試験で順位を上げて成績を伸ばしてくれました。

グングン伸びる子もいれば、少しずつ着実に伸びていく子もいます。

一人ひとり成績の伸び方も異なります。

その子にあった指導をすることで成績を伸ばします。

今日の授業中に大東中学３年生の子が、

ゴールデンウィーク中の学校の宿題一覧が記載された用紙を持ってきてくれました。

ゴールデンウィーク中は家族や友達とお出かけしたり、

部活動をやっている子はゴールデンウィーク中も練習や試合があるでしょうから、

意識して宿題に取り組まなければあっという間にゴールデンウィークも終わってしまいます。

一覧をもうもらっているのですから、

今日のうちからコツコツ解き始めていきましょう。

やり方は様々ですが、どうしても宿題を終わらせることが苦手な子は、

あえて苦手な科目、やりたくない科目から始めてみてはどうでしょうか。

嫌いなものがいつまでも残っていると余計に宿題をやる気がなくなっていきますから、

先に終わらせておくのも一つのやり方です。

提出日前に徹夜することがないよう、コツコツ解き始めていきましょう。