入塾したばかりのA君。

最初は一次関数を解かせてもサッパリでしたが、

くり返し解いて、内容を理解していった結果、

ほぼ全問正解出来るようになりました！

間違えやすいところは、

どう対応すれば正答率が上がるのかを指導したこともあり、

うっかりミス、凡ミスもぐんと減りました。

解けるようになると「出来るんだ」という自信が芽生え、

「他のところもやってみよう」という意欲がわきます。

これをくり返していくことで、解ける問題が増え、

成績が上がっていくのです。

とてもいい流れです！

これを続けていきましょう！

中２生が伸びています！

先月の体験授業を経て入塾したB君、

問題がどんどん解けるようになっています。

最初は解けなかった問題も、

解説をしノートに解き直して覚える努力をしていった結果、

１週間後に同じ問題を解かせた時には

全問正解するようになりました。

類似問題で間違えたところも、

全く見当違いの数字や式を書くことはなくなり、

計算ミスなどのちょっとしたミスになってきています。

計算の仕方が身につき、問題を解く力がついてきています。

先日の記事で紹介した別の中２生のAさんは、

夏期講習からスタートしてすぐに学年順位がアップしていますし、

中２生は良い流れが出てきています。

中３生も模試の結果がよくなってきています。

塾生全体に良い流れが出てきています！

続けていきましょう！

９月の頭に学校で解いた模試の結果が返ってきているようです。

塾に持ってきてくれた子の結果を見ていますが、

とても良い結果になってきています！

平均点よりもはるかに遠い点数だった子たちが、

平均点に近い点数を取れるようになっています。

夏期講習前、８月１日から入塾して翌日に模試を受けた子全員が、

平均点により近い点数が取れるようになってきています。

また、夏期講習前から通っている中３生は、

模試で苦手としていた単元が、今回はしっかり解けていました。

夏期講習で頑張って勉強してきた成果が、しっかりと出ています！

素晴らしい！

この調子でどんどん成績を上げていきましょう！

まだ塾に持ってきていない子は塾に持ってきてくださいね。

この８月から入塾した中２のAさん。

２学期最初の課題診断テストで学年順位が上がりました。

素晴らしい！

他の子も続きましょう！

中３生のX君は、苦手な英語と数学の勉強を頑張った結果、

両科目とも点数を伸ばし、

特に平均点以下だった数学はほぼ平均点を取ることが出来ました。

（0.5点だけ足りませんでしたが、

0.5点なので実質は平均点取れたと言ってもいいと思います。

実際のテストで～.5点はありませんので）

もちろん学年順位も上げることが出来ました。