数学、理科、英語で平均点以上を取り、

２学期中間テストの時よりも学年順位を６２位アップさせたAさん。

学校外の習い事があり、塾に来れる曜日があまり多くなかったのですが、

勉強を頑張った結果、

テスト範囲も広くなる期末テストで６２人もごぼう抜きが出来ました。

惜しくも平均点以下になってしまった科目についても、

「一問一答だけやっていたので、勉強が足りなかった」

と自己分析が出来ていました。

順位を上げることは素晴らしいのですが、それに満足せず、

どこがどう足りなかったのかを考えることも大切なのです。

このようにして勉強していったAさん。過去の塾生ですが、

彼女も志望校の県立高校に合格をしてくれました。

来週から当塾の新しいチラシを配布開始します。

他塾さんと比べ配布開始が遅くなっておりますが、

お手元に届きましたら是非ご覧ください。

さて、チラシ配布前の時期ですが

新規のお問合せや体験授業のお申込を複数いただいております。

今日の授業前にも１件、体験授業のお申込をいただきました。

本当にありがとうございます。

チラシ配布前の小さな塾でもこうですので、

大手塾さんであれば、数十人単位で申込が入っているのでしょう。

３月は「保護者様が動く時期」です。

ちょうど今の時期だったと思いますが、

昨年大東中学の体育館で開かれた塾フェスでは、

その場で体験授業や講習のお申込が出来ていたので、

大手塾さんは午後には

「春期講習枠が埋まりました！」

と張り出されていたことを思い出します。

みなさんが動かれる時期ですから、

「春期講習から塾に行かせてみようか」とお考えの保護者様は、

お早めにお問い合わせをされることをお勧めします。

当塾では、最大１か月間（春休み中含め）

無料体験授業が受けられるキャンペーンを行っています。

その他のキャンペーンはホームページに載せていく予定ですが、

更新が追いついていないため、ご面談の際にご説明差し上げます。

無料体験授業のお申込は予約制のため、

まずはお電話にて、日時のご予約をお願い申し上げます。

春期講習に関する書面を、来週頭にはお渡し致します。

例年通り、通常授業の前後に春期講習を行います。

明野地区の塾界隈では「春期講習０円」が当たり前になっていますので

今年は５回までは塾生の講習費を無料にします。

時間割等に関しては、後日お配りする書面をご査収ください。

一般的な「新規に入られる方が無料で、塾生は有料」ではなく、

「塾生のみ無料」とします。

書面だけではなく、来週以降に予定しております

二者面談の際にも、改めてご説明差し上げます。

また、学年末テストの結果に関しても、成績表と共に、

問題用紙と答案用紙のご提出をお願い致します。

どこをどう間違えているのか確認することで、

その子にあった指導が可能となります。

こちらのご協力もよろしくお願いします。

中３生には毎週末に、模擬試験を受けてもらっています。

入試に合わせて作られていますので、

本番に備えた練習のためにも、毎週末解いてもらっています。

偏差値推移表も出ますので、伸び具合が一目でわかります。

問題の解き直しは授業で行っていますが、

実際の入試に合わせた模擬試験を解かせることで、

自分の苦手がよりわかってきます。

例えば、数学が得意な子や、

そんなに苦手ではない子（偏差値が50前後を取れる子）であっても、

最初の大問１の問題を計算ミスで落としていることがよくあります。

試験後に再度解かせてみると正解するのに、

模試では間違えてしまうというパターンです。

実際の入試でも数学は最後の科目になりますから、

疲れも出てきているのでしょう。

日を改めて解かせてみると、あっさり正解しているのですから

全く手が出ない問題ではないのです。

ただ、当日は疲れであったり、

緊張から解けなくなってしまうことがあるのです。

完全に計算ミスをなくすことは出来ませんが、

計算ミスを減らすための方法はあります。

塾生にはくり返し言い続け、

身に着けてもらえるよう対策をしています。

この対策は中３生に限らず、

中１，２生にも使える対策ですので、

普段の授業中から声掛けをしています。

泣いても笑っても残り１週間になりました。

中３生は今日も９０分の授業後に延長して、

苦手単元の対策を頑張ってくれていました。

最後の最後まで諦めず、しらしんけん、一緒に頑張りましょう！

中３生はもちろんですが、中１，２生も頑張っています。

例えば、数学が苦手なA君。

テキストで新しい単元を解かせましたが、

最初は全く解けませんでした。

ただ答えの出し方を教えるのではなく、

どう考えて解いていけばいいのかを解説指導をし、

次の問題を解かせました。

間違えたら再度同じように解説指導をする。

これをくり返した結果、最後に解かせた類似問題では、

自分一人で正解までたどり着けるようになりました。

よくやった！と褒めましたが、褒めた後に、

「土日に再度基礎の学習や、

塾のテキストの〇〇ページに類似問題があるから解いてみよう。」

と伝え、土日にどう復習で勉強すればいいのかも伝えました。

その場で解けるようになったことはとても素晴らしいのですが、

人間は忘れる生き物ですから、

土日に復習をしなければ、また忘れてしまいます。

それを防ぐための勉強方法も伝えました。

その場の指導は勿論、自宅学習のやり方も指導をしています。

特に当塾に来る子は、自宅学習が苦手な子がほとんどですから、

そのやり方もしっかり指導をします。

明日からも一緒に頑張りましょう！