中３生はもちろんですが、中１，２生も頑張っています。

例えば、数学が苦手なA君。

テキストで新しい単元を解かせましたが、

最初は全く解けませんでした。

ただ答えの出し方を教えるのではなく、

どう考えて解いていけばいいのかを解説指導をし、

次の問題を解かせました。

間違えたら再度同じように解説指導をする。

これをくり返した結果、最後に解かせた類似問題では、

自分一人で正解までたどり着けるようになりました。

よくやった！と褒めましたが、褒めた後に、

「土日に再度基礎の学習や、

塾のテキストの〇〇ページに類似問題があるから解いてみよう。」

と伝え、土日にどう復習で勉強すればいいのかも伝えました。

その場で解けるようになったことはとても素晴らしいのですが、

人間は忘れる生き物ですから、

土日に復習をしなければ、また忘れてしまいます。

それを防ぐための勉強方法も伝えました。

その場の指導は勿論、自宅学習のやり方も指導をしています。

特に当塾に来る子は、自宅学習が苦手な子がほとんどですから、

そのやり方もしっかり指導をします。

明日からも一緒に頑張りましょう！

理科の新出内容である「イオンのなりやすさ」「ダニエル電池」は

教科書改訂から３年間で３９もの都道府県で出題されました。

大分県でも過去５年間のうち４年でイオンの問題は出題されており、

入試対策として、過去問を解かせて勉強させています。

日曜日の講座では、ある県の問題を解かせました。

理科の先生や、全国の入試問題を解いて傾向を調べる『プロ中のプロ』が

「この入試過去問が完成形だ！」と言っている問題です。

それを日曜日の入試対策講座に参加した生徒には解いてもらいました。

問題の中には正答率８８％のものもありましたが、

ほぼ全問４０％から３３．６％の正答率という難しい問題でした。

しかし、参加してくれた子たちは、

みんな半分以上は正解していました。

この正答率は、全体の中での正答率ですから

普通科以外の高校を目指す子にとっては非常に難しく、

正答率も低くなるであろう問題が多かったのですが、

大変よく頑張ってくれていました。

この他、今の入試問題は

「日常生活の中で経験するようなことを、

持っている知識を使ってどう解くのか」

が問われる問題が増えてきていますが、

その対策となる入試過去問も解かせました。

他県で出題されていた問題ですが、対策として解かせました。

先週は大分県に近い都道府県で３県もほぼ同じ問題が出題されていたところを練習させたりと、

大分県に限らず、他県の入試過去問も使いながら

入試対策をさせています。

その他、ここ３年で出題された全国の頻出用語や

化学反応式をまとめた資料も渡しており、

それを日々の勉強に役立ててもらっています。

残り期間も本当にわずかとなって参りました。

塾生は、最後の最後まで諦めず、

しらしんけんに頑張ってくれています。

私も、最後までしらしんけんに指導して参ります。

一緒に頑張りましょう！

当塾では全国の入試過去問をダウンロードして使用できる契約を結んでおり、

それを使って解かせています。

また入試データは、自分一人の経験に基づくなどという非科学的なものではなく、

専門のプロ（自称ではなく、それで本当に働いている本当のプロ）のまとめたデータを使用しています。

小さな塾ですが、違法ダウンロードを使ったり、

公民館をつかないながら営利目的で利益をあげる月謝を取っているような塾とは異なります。

誠心誠意、指導をしております。

昨日は、志望校である私立高校に合格したA君と保護者様がいらっしゃいました。

自分が行きたいと決めた高校に合格出来てA君も嬉しそうでした。

合格をお祝いしたのですが、その際に伝えたことがあります。

それは

「合格出来たのは塾のおかげだと勘違いしてはいけない」

ということ、そして

「合格したのは自分が頑張ったから」だということです。

合格体験記でも「塾に通ったおかげで成績が上がりました」と

生徒だけでなく保護者様からもそういうお声をいただきます。

もちろん、そう言っていただけることは大変ありがたいのですが、

成績が上がったのは、

お子様自身が頑張ったからなのです。

塾の力ではありません。

お子様が頑張らなければ成績は上がりません。

塾はそのお手伝いをしているだけです。

そこを勘違いしてしまう方もいるようですが、私はそう考えています。

県立高校受験組は、本番までの最後の追い込みをしています。

最後まで頑張りましょう！

新しいチラシやポスターのデザインや発注といった授業以外の仕事も、私自身で行っています。（個人塾なので当然ではありますが）

それに加え、新しく看板を設置するための打ち合わせも行っています。

先月はデザイナーさんにお願いして、

新しいのぼりが出来上がりました。

ビルの玄関部分にある新しいのぼりです。

プロの方にお任せしただけあって

大変素晴らしいのぼりが出来上がっています。

看板の方もデザインを専門の方にお願いしています。

こちらは来月以降には設置予定です。

やはりプロの方は素晴らしいです。

看板の方も素晴らしいものが出来つつあります。

出来上がり、設置されたらまたご連絡致します。

授業では塾のテキストをどんどんと解き進めさせますが、

お勉強が苦手な子、自宅学習のやり方が身についていない子には、

勉強のやり方、自宅学習のやり方の指導もしています。

例えば、学校の自主学習やジョイフルワークをその場で解かせてから、

解説指導をします。その際に

「間違えた問題を土日に再度解き直しをしてみよう」

という指示も行っています。

具体的に、いつ、どこを、どうやって勉強すればいいのかを伝えることで

自宅学習がやりやすくなるようにしています。

明野中学の子はあまりないのですが、

大東中学の子の場合、学校の授業中に解いているためか、

全問正解をしているページが多かったりしますので、

その場合はどうすればいいのかの指示もしています。

あっという間に３学期もどんどん過ぎており、

学年末テストも目前に迫ってきています。

自主学習やジョイフルワークがまだまだ解き進められていない子は

この土日にしっかりと解き進めておきましょう。